Desarrollo de un instrumento de evaluación de los impactos económicos generados por una estrategia de aprendizaje, para una política de educación ambiental en la ciudad de Mérida, Yucatán” (enfoque a partir de la Teoría del Desarrollo Sustentable)

Manero Moreno, Enrique Alonso
Abstract:
El trabajo consiste en el establecimiento de los elementos para la evaluación de los impactos económicos generados por el proyecto de una estrategia de aprendizaje a realizarse en comunidades educativas la ciudad de Mérida, Yucatán; tendrá como base un análisis de beneficios y costos de la situación sin la nueva estrategia de aprendizaje (sin proyecto), y posteriormente un análisis con proyecto. Se esperan resultados orientados a contar con un elemento faltante en la Ley General de Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente, para hacer que la educación funcione como instrumento de la política ambiental federal. En este trabajo se pretende, asimismo, utilizar la integración de los conocimientos jurídicos y su vinculación interdisciplinaria con otras áreas y campos de científicos, y que han sido descartados hasta ahora, por el llamado formalismo positivista
Área(s) temática(s):
Año:
2014
Tipo de publicación:
Paper/Extenso Congresos GIGAPP
Número:
837
Serie:
V Congreso Internacional en Gobierno, Administración y Políticas Públicas
Dirección:
Sede INAP. Madrid, España
Organización:
GIGAPP- IUIOG
Mes:
29-Sept 01-Oct. 2014
Hits: 3356